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    试想后勤处小孩子园建造了隶属于本园🔴的特色文化心理“知行合二为一，从仁尚德，在爱和怏乐一共同蜕变”，她们感觉保证了九年的国学经典人文一大特色教育教学，往年更组合“三日的活动皆育儿教育”的育儿教育核心价值，与童学特色历史文化实验中心点合作的，深入深入推进了国学教育教育特色历🍒𝄹史文化的话题实验，以中二班为实践活动班内，深入深入推进“童风韵颂”融入到式国学教育教育课堂。

    通过年 的教程社会实践，中二班的小孩们显著在文、礼、德、艺内有了一定全面发展，呈出的国文素养能力显著超过许多非实验操作班，拥有铲屎官们的统一认可的与称赞。以至于，本学年，生活后勤小学生园执行全园制置于式国学教育教学，并增装大学一年级班关乎点课程深入分析学生会，从学生会的的内部装潢、区域环境环境创𓄧设两边了大真功，布置包括国学经典一大特色的学生会生态，让儿子们在具备有国文色彩明度的良好氛围里受到寓教于乐的教育，在《诗词雅诵》《常礼举要》《八德知行》《国艺赏习》玩游戏化、趣味性化的主题风格培训课制定中，让闺女们自主学习的去找寻察觉到并当然习得。

   “童雅韵颂”放到式国学文化课程培训重视“根脉式”的养正培训，贯彻“顺其生性，正其基础”的培训设计基本原则；重视&ldqꦆuo;美好的生活式”的幽雅培训，推行“优其身心健康，雅其女人气质”的培训设计基本原则，以人文环境培训为充分发挥，意在让小班学校的女儿们机智知性、清俊尔雅，变成了更“美”的人！想必经历过全💞园幼师和儿童们的相同拼搏，本学年后勤保障小班实验幼儿园的经典国学和文化的特色𝕴教学研究一定的大会上一款新的梯步！

                                        &n🎉bsp;                 婴儿园   胡青